| خطورة طاعة العالم إذا أفتى بما حرم الله |
| الاكتفاء بالدراسة النظامية في طلب العلم |
| من الأدب أن يقسم العالم بين طلابه بالسوية قدر استطاعته |
| من لا يعمل بعلمه فليس بعالم |
| إطلاقات العقيدة وأهم ما أُلّف فيها |
| مما يعين على علو الهمة النظر في سير الأنبياء والعظماء والصالحين |
| تواضع العلماء فيه تربية لطلاب العلم |
| ضرورة بيان العلم وخطورة كتمانه |
| حث طلاب العلم على أعمال تعينهم على طلب العلم |
| تقديم النظر في المسألة والاستدلال لها على النظر في الدليل والاستنباط منه للطالب المبتدئ |