| من يستحق أن يُنسَب إلى الأثر من أهل العلم |
| مجاهدة النفس على طلب العلم تكون في أول الأمر ثم تأتي مرحلة التلذذ بالعلم |
| الفرق بين العلم والظن والشك والوهم |
| الحث على معرفة العلم بدليله والتحذير من التقليد |
| حول كتاب (المنهل العذب المورود) |
| مراد القسطلاني بقوله (كذا في فرع اليونينية كهي) |
| موقف القاضي من مسائل الخلاف |
| الحذر من تضييع العلم بعد الحصول عليه |
| تدارس العلم على سبيل الترجي والمشورة ليس من الفتوى بغير علم |
| وصف العالم بالإمام |